Alle Beiträge zur Konsultation „Ausreichend wertgeschätzt? Anerkennung außerschulischer Bildung“ ansehen

Schlagwort „Selbstreflexion“

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1. Welche Kenntnisse und Fähigkeiten, die junge Menschen im Rahmen der außerschulischen Bildung erwerben, haltet Ihr für besonders wichtig?

Rücksicht auf Bedürfnisse der Anderen und Schwächeren; soziales Verhalten in der Gruppe; gewaltfreie Konfliktlösungsstrategien; Freizeitgestaltung außerhalb von TV,Handy, PC, Spielkonsole; Auseinandersetzung/Reibung mit Erwachsenen unter geschützten Bedingungen; Auseinandersetzung mit der eigenen Ro
Bezüglich von Angeboten in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
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2. Wie bewertet Ihr die Wertschätzung und Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten?

- hierbei gibt es zweierlei Antworten: einmal gibt es junge Menschen, die nicht reflektieren, ob sie dabei lernen (was sie aber mit Sicherheit tun, was die Antworten der anderen zeigen), denn von vielen wird das Erlernte sehr wertgeschätzt. Ehrenamtliche Funktionsträger beschreiben immer wieder wie sie selbst in Aufgaben gewachs
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Unserer Erfahrung nach schätzen junge Menschen diese sehr hoch ein, sofern sie in der Lage sind, dies zu reflektieren.
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Wertschätzung erfolgt oft erst im Nachhinein, nach erfolgter Selbstreflektion, im Erwachsenenalter.
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3. Wie können die Sichtbarkeit und die Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten gestärkt werden?

Hilfreich sind: schriftliche Anerkennungen, Urkunden, Zertifikate, mündlicher Zuspruch, Reflexionsrunden; damit man am Ende einer Schulung etwas in der Hand hat, das man herzeigen kann;
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4. Was muss sich ändern, damit mehr junge Menschen von außerschulischer Bildung und den dabei erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten stärker profitieren?

- Außerschulische Jugendbildung ist gekennzeichnet durch eine Vielfalt der Strukturen und Formen, große Flexibilität und erhebliche Fluktuation der Mitglieder, dass ist gleichzeitig Stärke als auch Herausforderung für Verbände/offene Jugendarbeit etc.; Um selbstreflektiert auf evtl. Veränderungen zu blicken: Wahrscheinlich muss
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